腦癱兒的后遺癥有哪些呢?有一些病真的很難去抗拒，這真的不信命不行有的時候我們要學會去接受，我們作為患者的監(jiān)護人首先我們要堅強要接受這個殘忍的現(xiàn)實。在患者確診之后我們要具體了解一下有哪些癥狀以及日后的護理。

1、在嬰兒期出現(xiàn)中樞性癱瘓的癥狀，常有早產(chǎn)、難產(chǎn)、窒息及黃疽的病史，智力發(fā)育遲緩，情緒不穩(wěn)，運動發(fā)育緩慢。

2、膝反射亢進，踩陣攣，內(nèi)收肌痙攣。

3、肌電圖和腦電圖可有異常改變。

4、腦部CT、MRI示腦部異常。

注意安全

小兒腦癱患兒因發(fā)育遲緩，各種動作的發(fā)育均遲于同期的健康小兒，行動不便。故應(yīng)有專人守護。注意安全，以免造成意外傷害。

清潔衛(wèi)生

搞好腦癱患兒的清潔衛(wèi)生，定期洗浴，并及時更換衣服、床單、被褥等。腦癱日常護理對清潔要求格外嚴格，家長們不容忽視。

功能訓練

癱瘓患兒大腦病損是靜止的，但所造成的神經(jīng)功能缺陷并非永遠固定不變。如不早期進行恰當治療，異常姿勢和運動模式會固定下來，同時還會造成肌腱攣縮，骨、關(guān)節(jié)畸形，進而加重了智力障礙。嬰幼兒腦組織可塑性大、代償能力強，若康復(fù)治療措施恰當，可獲最佳效果。對癱瘓的肢體應(yīng)保持功能位，并進行被動或主動運動，促進肌肉、關(guān)節(jié)活動和改善肌張力。還可配合推拿、按摩、針刺及理療。嚴重肢體畸形者5歲后可考慮手術(shù)矯形。對伴有語言障礙的患兒，應(yīng)按正常小兒語言發(fā)育的規(guī)律進行訓練，尤其0～6歲是學習語言的關(guān)鍵期，平時要給患兒豐富的語言刺激，鼓勵患兒發(fā)聲、矯正發(fā)聲異常，并持之以恒地進行語言訓練，以增強患兒對社會生活的適應(yīng)勢力。

現(xiàn)在我們要堅強要強大起來，像一個超人一樣努力的照顧好你的孩子，我們要在條件允許的情況下定期到醫(yī)院做好相關(guān)的精密檢查，平時按照醫(yī)生囑咐做好治療工作，無論是監(jiān)護人還是患者都要保持一個積極向上的心情。