大家都做過數學考試題，數學考試與其他考試有著明顯的區別，在數學考試的時候，一定要非常細心和耐心，要認真審清楚題目，只要題目里清楚的話，做起來就會比較容易，但有的學生比較粗心，比如不會認真看題目，或者一些簡單的計算都算錯了，這會導致最終的結果出錯，那么如何避免數學考試的時候粗心大意呢？

數學考試如何避免粗心？

1、概念不清或模糊

這類問題主要是因為平時的基礎知識掌握不深入造成的，比如設置在題中的隱含條件、限制條件和關鍵詞語未多作思考。比如對概念和原理等的理解過于淺顯，或記得不牢，或只知其一，不知其二，當問題交織在一起時，便分辨不清，把A類題的思路當成B類題的思路，導致答題時似是而非。

對于這種知識結構性的錯誤，除了熟透課本、分析例題之外，重做錯題也是十分必要的，通過重做錯題，并認真分析，把這個漏洞補上，就可以健全的知識結構體系，鍛煉的思維能力，提高解題能力。

2、題型不適應

這兩天發現不少同學考試時會經常做到似曾相識的題，但就是不會做。其實是因為他們對題型的不適應，導致不能舉一反三。

所以，平時一定要練題，尤其要學會多去做相似題型的題，而且做完并不算了事，一定要進行對比分析，掌握一類題的解法，進而舉一反三。否則考試時遇到題型稍有變動，雖然知道該題涉及到的知識點，但是卻無從下手展開解題活動。

3、審題錯誤

審題錯誤，是常見的考試出錯現象，尤其是成績還不錯的同學會屢犯不止，就舉最近的一個例子，這次升學模擬考試中，很多外校的同學希望自己做快一點，然后迅速讀題，奮筆疾飛，導致還沒看清條件就急忙解題，導致因為審題不細而出錯，包括漏用條件、看錯數據等。

考試過于著急做題，就容易出錯，要解決這個問題，就需要平時打好基礎，提高自信，并在考試時集中精力，不給自己太多心理壓力。

4、考場時間分配不合理

有的同學在考試時，喜歡從頭到尾平的做題，或者先做大題，再做小題等，總體表現出對考試沒有合理的計劃性，導致時間分配不合理。

對此，建議在考試前半段時間先解容易題，循序再解難題；到了時間不太夠的情況時也是如此。在后半段時間里，如果遇到兩道題都會做，就先解高分題，后解低分題，盡量減少扣分。

5、抄錯

把草稿紙上的正確答案抄到答卷上出錯或抄漏是最冤枉的一種丟分。這一抄錯行為的產生除了與瞬時記憶有關外，還與人的過憶過程有關，抄寫包括記（看）和憶（寫）兩個過程，可能沒有看錯，但卻寫錯了，為什么呢？因為人們在回憶時，總是會把后面位置的字與前面位置的字顛倒，在說話或背誦時也會出現這種前后位置顛倒的情況。

解決這一行為的辦法就是草稿演練時盡量保證草稿紙的也稍微工整一點，減少看錯的可能，并在謄寫完成后核對至少一遍。

6、算錯

計算錯誤，也是非常普遍的錯誤，這主要反映出平時的練習少了，沒有養成答題技能。

解決這一行為，建議首先要多進行強化訓練，因為數學不可能缺少計算；其次，課下作業要嚴格要求自己認真做題，注重正確率，養成考試認真檢算的習慣。

7、寫錯

“寫錯”和“抄錯”有一點類似，寫錯主要表現為明明是大于號卻偏偏寫成了小于號，此外還有正負號、小數點、字、詞或字母、符號等等的書寫出錯。

這就需要首先從心理上、從思想意識上看清符號（比如正負號）的有無，準確地記住小數點的位置等。

8、跳步

“跳步”這一行為主要發生在成績還不錯的學生身上，他們以為自己明白了，或害怕答題速度跟不上，不寫出相關步驟，結果發生了錯誤。

解決辦法要在解題時符合答題規范，尤其是在關鍵信息的地方，絕對不能跳步。